宝宝看了 小鱼逃生记 后有了哪些启发 (小金鱼逃走了)
宝宝看了 小鱼逃生记 后有了哪些启发 (小金鱼逃走了)
它逃去哪里了呢？它逃到了窗帘上、花丛中、糖果罐子里、水果盘子上、电视里，最后，它终于如愿以偿逃到了池塘里，找到了自己的同伴，这次，它再也不会逃走了。在一片宁静的海域里，住着小鱼一家，他们生活地很快乐。可是有一天，人类开始破坏大海乱扔垃圾，弄得大海的环境一天比一天糟。
1、小金鱼一个人在鱼缸里住着，它看起来好孤单啊！小金鱼逃走了。它在哪里呢？宝宝指一指。对！它从鱼缸里跳出来了。鱼缸里只剩下了水草和小石头。
2、《小金鱼逃走了》这本绘本，几乎是每个0-2岁妈妈们不会错过的绘本。一两岁的孩子，特别喜欢在绘本中寻找小金鱼了，真的是乐此不彼。
3、小金鱼生活在一个超大的鱼缸中，但只有绿色的小水草为伴，他感到非常孤单，很渴望外面的世界。
4、欢迎小朋友们，进入五味太郎的绘本世界，一起探索《小金鱼逃走了》的奇妙之旅！这本书的主人公是一只顽皮的红色小金鱼，它从鱼缸里悄悄溜走，开始了它的冒险。它逃到窗帘的褶皱、花丛中的花瓣间，甚至在糖果罐和水果盘里玩起了捉迷藏。
5、一岁必入绘本之《小金鱼逃走了》，作者是享誉世界的绘本大师五味太郎。这是一本充分锻炼宝宝的认知力和观察力的绘本，不单单让宝宝找小金鱼，还可以进行许多细节讲解，今天分享本书的拓展阅读。 在封面的时候就可以让小朋友认识五角星、正方体、圆。
6、只小猪和100只狼 今天运气怎么这么好 跟屁虫 同样是日本的绘本大师之一。 这是另一名日本绘本家林明子给五味太郎的评价。 五味太郎的作品色彩简单明了，画风简单，就像是孩子自己画出来的，虽然没有主角和系列，但是趣味性和互动性更强，很适合亲子互动。
1、绘本小金鱼逃走了教育意义：帮孩子明确观察对象、引导孩子，对多种角度观察事物、让孩子对事物有顺序、步骤、系统的观察等。当小儿看一条金鱼时，他可能仅仅对鱼在水中游来游去感到有趣，看一会儿就看其他的东西去了，此时应提供线索引导他继续观察金鱼的其他特征。
2、阅读《小金鱼逃走了》，你会发现，每一次翻页都是一次新的发现，每一次探索都是一次成长的飞跃。感谢五味太郎，用他的画笔，为孩子们编织出如此生动而富有教育意义的故事。
3、可以进行细节讲解。 一岁必入绘本之《小金鱼逃走了》，作者是享誉世界的绘本大师五味太郎。这是一本充分锻炼宝宝的认知力和观察力的绘本，不单单让宝宝找小金鱼，还可以进行许多细节讲解，今天分享本书的拓展阅读。 在封面的时候就可以让小朋友认识五角星、正方体、圆。
4、可以模仿绘本剧情，画一只小金鱼或者拿小金鱼玩具，将小金鱼藏在不同地方，让宝宝寻找，亲子互动一起玩耍。自制或者使用钓鱼玩具，陪宝宝一边钓鱼，一边点数，锻炼手眼协调能力和数学启蒙。颜色配对，用不同颜色的彩色纸做成五颜六色的小金鱼，然后引导孩子放入相同颜色的纸上。
5、适合。《小金鱼逃走了》是一本可以一玩再玩的好书，同时也展现看幼儿的语言表达能力，十分适合低年龄小班幼儿的特点。因此，整个活动设计包含了律动“小鱼跳”和“小鱼捉迷藏”的游戏。
6、孩子收获 小金鱼一会儿躲藏在窗帘上、一会儿躲在花丛间、一会儿躲在糖罐里面、一会儿躲在水果盘里……。孩子知道了小金鱼经过的每一个场地。作者用心的设计很好地锻炼了孩子的观察力。
1、启发思考小金鱼为什么要逃走呢？小金鱼逃走都经过了哪些地方？小金鱼躲藏的不同地方分别都有什么特征？小金鱼后来为什么不逃走了呢？绘本拓展寻找小金鱼情景演绎。可以模仿绘本剧情，画一只小金鱼或者拿小金鱼玩具，将小金鱼藏在不同地方，让宝宝寻找，亲子互动一起玩耍。
2、绘本内容 一条孤单的小金鱼逃出鱼缸，跑到哪里去了呢？小金鱼竟然躲到窗帘的图案中，唉呀！又逃走了，小金鱼躲在哪里呢？躲在花丛间、糖果罐、水果盘里、玩具堆里，最后躲进大鱼池里！找到了，找到了，小金鱼不再逃走了，因为在这里他找到了好多同伴。
3、绘本小金鱼逃走了教育意义：帮孩子明确观察对象、引导孩子，对多种角度观察事物、让孩子对事物有顺序、步骤、系统的观察等。当小儿看一条金鱼时，他可能仅仅对鱼在水中游来游去感到有趣，看一会儿就看其他的东西去了，此时应提供线索引导他继续观察金鱼的其他特征。
4、在一片宁静的海域里，住着小鱼一家，他们生活地很快乐。可是有一天，人类开始破坏大海乱扔垃圾，弄得大海的环境一天比一天糟。
