初一下册语文选择题(奥本海默锋芒毕露改病句)
初一下册语文选择题(奥本海默锋芒毕露改病句)
1、.下面加点词语运用恰当的一项是（ ）A.小宁在语文课上答错了一个题目，弄得面红耳赤，声名狼藉。B.我们的班长德高望重，这次被评为全市优秀共青团员。C.老师告诫我们：学习必须踏踏实实，刻苦勤奋，不能骄傲自满。D.我一定要把教室打扫得干干净净，这是班主任赋予我的光荣任务。
1、.这两个文段都是劝人学习的，从劝人的 方法 看，孙权和师旷有什么不同？ 作文（40分） 名人、成功者，你耳闻目睹的一定不少。在你的身边也一定不乏其人。
2、以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了。（2分）（得分要点：整句翻译准确流畅给满分，其中“才略”、“非复”各占0.5分 （1）“刮目相待”和“吴下阿蒙”均可 （1分） 刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。 吴下阿蒙：本文指吴县的吕蒙，后泛指却学识浅薄之人。
3、①有仙则名 ②谈笑有鸿儒 ③心远地自偏 ④采菊东篱下，悠然见南山。⑤想象 夸张 形象 故事 ⑥冰凌湖 热风洞 夹扁谷 珍宝关 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
4、第一部分：积累运用（共20分） 根据拼音写汉字。（4分） jùn（ ）工 yì（ ）事 挑xìn （ ） 山lù（ ） 默写。（3分） 由此上溯到一千八百四十年，从那时起， ，。 运用。（8分） 仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。
．总分结构，引出下面对两个人物具体的描述。 2．对比睿智拔尖，锋芒毕露忠厚平实，真诚坦白。 3．正面侧面符合人物个性，选择最恰当的表现方式。 4．不可以。“最有”一词表示程度，强调突出人物的朴实程度，表达了作者对邓稼先的赞颂。 5．通过强调时间很短，突出人物性格。
奥本海默是一个拔尖的人，锋芒毕露。他20多岁的出生在德国哥廷根镇（哥廷根）（1882-1970）M.玻恩，研究生。出生在晚年写的自传，研究生奥本海默常常在别人做学术报告（包括学术报告）出生中断的报告，到讲台上，拿起粉笔说：“这下都可以做一个更好的工作。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他20多岁的时候在德国哥廷根镇（Gottingen） 做玻恩（M. Born， 1882-1970） 的研究生。玻恩在他晚年所写的自传中说，研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好，...”。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他20多岁的时候在德国哥廷根镇（Gotting en）做玻恩（M.Born，1882-1970）的研究生。玻恩在他晚年所写的自传中说，研究生奥本 海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉 笔说：“这可以用底下的办法做得更好，...”。
帮你找的正确答案：奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，是“最有中国农民的朴实气质的人”。人们知道他没有私心，绝对相信他，这是他能领导大家做出历史性贡献的原因。
没有私心，具有贡献品质，忠厚平实，真诚坦白，不骄人，没有小心眼，拔尖有锋芒毕露。奥本海默的性格才华出众，个性张扬，外显矛头，做事高调，与邓稼先的平易随和，低调做人，谦逊朴实形成对比。奥本海默的本人性格介绍。
气量狭小，计较个人得失，算计他人。因为邓稼先身上充分体现出我们中华民族所具有的忠厚、谦虚、真诚、朴实等品质。不赞同。 写奥本海默是为了与邓稼先形成对比，突出邓稼先高尚的品格和奉献精神。
可歌可泣 鲜为人知 当之无愧 马革裹尸 鞠躬尽瘁死而后已 2，D C 3，书上自己抄 介绍了奥本海默和邓稼先的区别。5，（1）妇孺皆知 （2）不能。因为去掉就不能显示出邓稼先的厉害。6，对邓稼先的最高赞美。7，自己写吧 8，说明当时对造原子弹一事非常保密。
参考答案：有时句式十分整齐，例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分，举了1898年“任人宰割”的四个例子；又如“‘两弹’元勋”部分，按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献，句式也相对整齐；又如，第五部分第四段，句式也比较整齐。
奥本海默：是一个拔尖的人物，锋芒毕露；邓稼先：是最不要引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，是“最有中国农民的朴实气质的人”。
语文七年级下册作业本答案（含课外阅读）唐卓哥解救祖国花朵而制作 对不起，我只打了3单元及其他少数：第三单元 11邓稼先 泣 鲜 愧 裹 瘁 而（1）D（2）C。，。，？——。邓稼先与奥本海默的比较。（1）妇孺皆知（2）不能。
电话沉默了一会。（此时爸爸在和保姆通话）他说：带孩子离开房间……我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。电话里沉默了一会儿。
海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉 笔说：“这可以用底下的办法做得更好，...”。我认识奥本海默时他已40多岁了，已经是家喻户晓的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然不时出现，不过比 起以前要较少出现一些。
波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说“这可以用底下的办法做得好……”。奥本海默四十多岁时，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生，不过比起以前要少一些。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做玻恩的研究生。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的探究生。
出生在晚年写的自传，研究生奥本海默常常在别人做学术报告（包括学术报告）出生中断的报告，到讲台上，拿起粉笔说：“这下都可以做一个更好的工作。” ...我知道奥本海默他拥有超过40岁，已经是一个家喻户晓的名字，中断报告，扬声器尴尬的时刻仍然不时出现，但相比之前的一些少。
下列句子中成语使用有误的一项是 [C ]A、世界上任何一个民族都不甘成为 任人宰割 的民族。 B、二战中日军恶贯满盈， 家喻户晓 。 C、奥本海默是一个拔尖的人物， 锋芒毕露 。 D、风 小心翼翼 的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。还有一点：这是由于国家不同，文化背景不同，邓稼先是我国智慧的结晶，是我国的好儿子，党的好党员！他具备外国人民很多达不到的优点，默默无闻，不张扬，吸取了儒家文学的精髓！这是他不同于奥本海默的重要因素之一。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
没有私心，具有贡献品质，忠厚平实，真诚坦白，不骄人，没有小心眼，拔尖有锋芒毕露。奥本海默的性格才华出众，个性张扬，外显矛头，做事高调，与邓稼先的平易随和，低调做人，谦逊朴实形成对比。奥本海默的本人性格介绍。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他20多岁的时候在德国哥廷根镇（Gottingen） 做玻恩（M. Born， 1882-1970） 的研究生。玻恩在他晚年所写的自传中说，研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好，...”。
