二年级上册海的女儿看图写话如下:在一个深蓝的大海里,生活着一群神秘的海底生物,其中最美丽、最温柔的就是海的女儿们。她们每天都在海底的宫殿里欢快地跳舞,与海草、海星和各种色彩斑斓的鱼儿为伴。有一天,海的女儿们决定去探险。她们游出宫殿,穿过珊瑚丛,来到了一个充满神秘色彩的洞穴。
1、蒂莉。蒂莉一家在海边玩耍时,蒂利突然发现海面上冒起了大量泡沫,就像啤酒表层的泡沫。
2、凭借着地理课上的一点对海啸即将到来时的知识,及时发现了当时大海的异常反应,并告诉所有人,才拯救了大家的生命。她的举动告诉我们,不仅上课要认真听讲,更要运用在现实生活中,这才是学以致用,也表现出了蒂莉是个善于观察生活的女孩子。
3、小女孩名叫蒂莉,只有10岁,是和父母从英国来泰国旅游的。海啸袭来之前,蒂莉正和妈妈在金色的海滩上玩耍。突然间,她发现大海有些异样一海水中泛起大量的气泡,海潮也突然快速地往后退。“不好,妈妈,要发生海啸了!”她冲着妈妈大声呼喊起来。“你怎么知道?”妈妈惊奇地问。
4、这几天,世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女孩缇丽。海啸来临当天,她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟,缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说:“妈妈,我们必须离开海滩,我想海啸即将来临!”她说她看见海滩上起了很多泡泡,然后浪就突然打了过来。
5、泰国 印度洋海啸 据英国《每日电讯报》报道,英国小女孩蒂莉·史密斯已被法国一家儿童报纸的读者评为“年度孩子”。在去年印度洋海啸来袭当天,只有十岁的蒂莉利用自己的地理知识发出了海啸警告,从而使100多名游客逃过了海啸灾难。
他站在海边,好像海中走出来的小精灵一样。他轻轻地抚摸着海浪,他的温柔好像感慨了海浪。海浪便一个劲儿的往他这块儿凑,似乎这位小精灵有强大的吸引力使万物对她都有一丝爱意。
描述人物:描述人物的外貌、动作和表情。例如,海的女儿可以是一个有着长发、穿着彩色泳衣的小女孩,她站在海边,正在向海洋深处探望。描述环境:描述图片中的背景和环境,包括天气、海洋的景色和海底的景象。展开想象:根据图片和主题,展开你的想象,添加更多的细节和情节。
或许我没有太阳般狂热的爱,也没有流水般绵长的情,只知道不断的爱你爱你、无所□能的为你。春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。她那含蓄明澈的眼睛和那宽宽的前额,给人以质朴、聪慧又深沉的印象。
卖火柴的小女孩,你好。我是与你年龄相似的中国女孩,大多数人都拥有美好的童年,但你却相反,你小小年纪就得出去卖火柴来养家糊口,你没卖完火柴就不能回家。面对这些非人的待遇,你却毫无怨言,可见你是多么的乖巧。