1、文中把邓稼先与奥本海默对比着写:原因是:因为:这样更能突出中国的知识分子对自己祖国满腔热忱与兢兢业业的科学探索精神,以及中国人在面对自己国家事务时,表现出了更加可贵的优秀品质,让人再次感念邓稼先之伟大。
1、字写人叙事初一作文范文1 每个人都会有自己的偶像,无论是古代名人还是歌星、影星、球星,亦或是现代名人,他们都有值得我们学习、欣赏的地方,而我的偶像就是我们国家的“两弹元勋”——邓稼先。
2、他知道了‘世界要禁核’后,中日废寝忘食,没日没夜的工作,最后应做了三次手术生体大出血死亡。 邓稼先他们是一代完成了别国五代科学家的任务,一口气从原子弹到中子弹,到氢弹,到电脑模拟的核极限。我国是在邓稼先逝世后十周年那天爆炸的最后一颗原子弹,然后次日宣布参加禁核的。
3、我的偶像三年级学生作文篇1 说起“偶像”我的脑海中第一个蹦出的可不是什么exo,tfboys,什么邓紫棋,angelababy等,我的偶像他是一个平凡的人,但他却为我国的核武器事业做出了巨大贡献;,他全身上下最有中国农民的朴实气质的人。
4、我把爱迪生当作偶像,就是因为他的勤奋,他不懈的追求。他干工作有一个特点,这就是说干就干,不仅要干,而且要努力干好。作为一个学生,我要向他学习,刻苦钻研,敢于实践,坚持不懈,做一个德智体全面发展的好学生。字少点的:所谓的偶像,就是自己的榜样。
5、我的偶像——邓稼先是我国的“两弹”元勋,他身材高大,经常穿着简朴的中山装。一张国字脸,浓眉如炭,鼻梁高挺,嘴角总是洋溢着朴实的微笑。(肖像描写,过渡,给读者印象深刻,很好!) 我之所以认为邓稼先是我当之无愧的偶像,是因为他具有为祖国无私奉献的精神。平旷无垠的罗布泊上大雾袭卷,蓬断草枯,凛若霜晨。
1、把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。
2、文中把邓稼先与奥本海默对比着写:原因是:因为:这样更能突出中国的知识分子对自己祖国满腔热忱与兢兢业业的科学探索精神,以及中国人在面对自己国家事务时,表现出了更加可贵的优秀品质,让人再次感念邓稼先之伟大。
3、课文把邓稼先与奥本海默对比着写,有烘托作用。奥本海默出类拔萃,是美国一流核物理专家,在世界早有声望。此处对比,不仅说明邓稼先的贡献与奥齐名,还比他多了好多优秀品质。
4、作者使用对比的手法,突出邓稼先与奥本海默的性格差异。奥本海默是个锋芒毕露。邓稼先是个忠厚平实,真诚坦白具有为国忘我、为科研忘我的伟大精神。作者也正是要通过在国家大背景下的对比,来进一步突出邓稼先的高尚品格。
1、在邓稼先身上,我们看到了一个科学家的责任与担当,看到了对理想的忠诚与追求,更看到了一种超越个人生死、心系国家兴亡的高尚情操。他的故事,是对爱国二字最生动的诠释,激励着每一个中华儿女,在各自的岗位上发光发热,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
2、他,就是长期以来鲜为人知的邓稼先。邓稼先是一个最不引人注目的人物。他是一个忠厚平实,真诚坦白,从不骄纵的人,没有小心眼,一生喜欢“纯”字所代表的品格,最有中国农民朴实气质的人。邓稼先出生于1924年在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学后,在1945年自昆明西南联大毕业。
3、我的家乡是六安,那里的名人就像银河中的星星,数不胜数。邓稼先就是星星群中的一颗闪闪发光的星星。邓稼先出生于安徽省。
4、我最喜欢的历史人物 在新中国没有成立以前,出现过许多叱咤风云的人物。每一个人都为了新中国的成立而献出了生命,为人民而抛头颅,洒热血。我最敬佩的是对中国有着巨大贡献的科学家—邓稼先。邓稼先为我国成功研制出了原子弹,氢弹,和新型核武器做出了巨大的贡献。
5、邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是祖国的儿女,是炎黄的子孙!他回到中国,积极参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。